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Bibliothèque

Prendre des notes dignes de l'Ivy League

Concepteur initial :  

Comment prendre des notes en suivant le système Cornell

Concepteur initial :  

Walter Pauk, professeur en sciences de l'éducation de l'Université de Cornell, Ithaca, État de New York

Références :  Pauk, Walter; Owens, Ross J. Q. (2010). How to Study in College (10 ed.). Boston, MA: Wadsworth. ISBN 978-1-4390-8446-5. Chapter 10: “The Cornell System: Take Effective Notes”, pp. 235-277

Source principale

Cornell University, The Learning Center, The Cornell Note Taking System et son module en libre accès Canvas Note-Taking strategies


All in English !

 

Sources secondaires

WikiHow, Comment prendre des notes en suivant la méthode Cornell co-écrit par Megan Morgan, PhD


Marie-Laure Barbier, Latifa Zoubir. Enseigner la prise de notes. De Boeck, 2023, Pratiques pédagogiques. ⟨hal-04215688⟩

Découvrir les Cornell Notes

C'est en cherchant des cahiers adaptés à la dyspraxie d'un de mes fils, que je suis tombée sur des cahiers "Cornell Notes" pré-imprimées pour faciliter la prise de notes.

Je me suis alors intéressée à cette méthode développée par Walter Fauk à l'Université de Cornell, réputée pour son excellence puisqu'elle fait partie de la fameuse Ivy League qui rassemble les meilleurs universités américaines.

Un certain nombre de mes élèves trouvent de l'intérêt à cette forme de prise de notes mais paradoxalement plutôt dans d'autres cours que le mien (en particulier en SES et en Histoire-Géographie et EMC). 

J'associe souvent la présentation de cette stratégie avec la présentation de l'outil OneNote (désormais gratuit et inclus dans la suite Office 365) qui rend bien des services aux élèves en situation de handicap (et aux autres). 

Définir l'objectif selon la méthode SMART

Spécifique

Interdisciplinaire mais important pour la discipline

Mesurable

Oui en vérifiant la tenue des classeurs/cahiers

Atteignable

Oui en envisageant un continuum de progression

Réaliste

Oui

Temporel

1 séance spécifique de présentation + Réactivations régulières sur l'année et l'ensemble du cycle

Définir les modalités avec les questions en WH

Quoi ?

Découvrir le système de prise de notes des feuilles "Cornell"

Qui ?

Les élèves, les étudiantes, les étudiants

Où ?

En classe, Au CDI, En salle informatique, En amphithéâtre, Hors les murs

Quand ?

En début de premier trimestre
En classe entière ou en demi-groupes, puis à la maison

Comment ?

En préparant les feuilles de cours, puis en prenant différents types de notes : cours magistral, TP, Vidéo en classe inversée, lecture d'article ou d'ouvrage.

Les étapes de l'activité

Étape 1

Étape 2

Étape 3

Étape 4

Étape 5

Étape 6

Étape 7

Déterminer les points de vigilance avec le poisson d'Ishikawa

Matériel

Règle et stylo éventuellement pages pré-imprimées

Méthodes

Main d'œuvre

Matières

Milieu

Ressources

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