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Vu, lu, entendu...

Concepteur initial :  

Créer et enrichir la culture de classe

Concepteur initial :  

Jean-Marie Bourguignon, au collège Courteline et depuis au lycée 

Source principale

Sources secondaires

Définir l'objectif selon la méthode SMART

Spécifique

Mesurable

Atteignable

Réaliste

Temporel

Définir les modalités avec les questions en WH

Quoi ?

Qui ?

Où ?

Quand ?

Comment ?

Les étapes de l'activité

Étape 1

Étape 2

Étape 3

Étape 4

Étape 5

Étape 6

Étape 7

Déterminer les points de vigilance avec le poisson d'Ishikawa

Matériel

Méthodes

Main d'œuvre

Matières

Milieu

Ressources

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